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8月29日，《人民日報》第5版“大家談·辦好講好學好思政課”欄目刊發文章《增強思政課親和力感染力》，其中刊發了廣西大學馬克思主義學院院長徐秦法的觀點“提升理論學習質效”。摘錄如下：
提升理論學習質效
徐秦法
黨的創新理論是指導實踐、引領時代的理論武器，是守正創新推動思政課建設內涵式發展的重要理論源泉。
堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，是開創新時代思政教育新局面的必然要求。廣西大學積極構建縱向遞進、橫向融通的育人新形態：縱向上，一體推進黨的創新理論融入本碩博思政課程，探索“課堂教學+實驗教學+實踐教學”深度融合的教學體系；橫向上，將黨的創新理論融入各個專業課堂教學，開展“立德樹人堂堂講”，讓學生同步掌握專業知識和黨的創新理論。從實踐看，切實提高新時代黨的創新理論進課堂、進教材、進頭腦的質與效，有助于不斷增進青年學子對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，對其成長成才大有裨益。
8月29日，《人民日報》第5版版面。
理論強，才能方向明、人心齊、底氣足。用鮮活的案例講透理論邏輯、用顯著的成就講深理論成果、用生動的教材講活理論力量，思政課必能更好發揮鑄魂育人、啟智潤心的重要功能。
（作者為廣西大學馬克思主義學院院長）
